октябрь-ноябрь выявление проблем у деток; анализ проблем и принятие решения требуется ли консультация специалиста и специфическое лечение, либо проблема может быть решена психологом; помощь в решении конфликтных ситуаций; работа в проблемных или нестандартных ситуациях с детками, их родителями и персоналом садика
1.Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся. 2.Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося , для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер. 3.Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
Ведение дополнительных занятий по ИЗО, старший и подготовительный возраст. 3 группы по 15 человек, 2 раза в неделю, с 15.30. Оплата по факту. До мая месяца.
Социальный пакетОсуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания. Принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи.
Формирует и реализует планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ; разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников; оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
Забор детей из школы (57школа) и приводить их в центр. Работа с детьми начальной школы. Помогать в выполение домашенего задания. График работы 5 на 2 с 11.00 до 19.00
- разработка программы психологической и воспитательной работы центра (в т.ч. для лагеря), - выездная работы на сменах ДОЛ Вишкиль - планирование и сопровождение работы с командами, выезжающими на ЗЭ ВсОШ - проведение занятий/тренингов/мониторингов с обучающимися - разрешение конфликтных ситуаций, возникающих в образовательном процессе - ведение отчетной документации - организация и осуществление межведомственного взаимодействия (МЧС, МВД и др.)
Наличие справки об отсутствии судимости, психиотрическое освидетельствование Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Разработка...
Обучение детей в начальной школе, проведение внеурочных занятий, организация воспитательной работы
Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников в Школе, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в...
Организует работу детских кружков, секций и разнообразную деятельность детей. Руководит творческой деятельностью в учредении, организует праздники, экскурсии. Другие.
срочно работа с воспитанниками.
Ежегодный трудовой отпуск - 56 календарных дней 1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. 2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая...
дополнительное образование детей планирует, проводит массовые досуговые мероприятия; разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок; осуществляет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий; планирует и организовывает подготовку мероприятий; осуществляет анализ организации досуговой. деятельности и отдельных мероприятий.
Сопровождение выпускников, представление интересов в суде, в гос.учреждениях, соблюдение законности в деятельности службы, защита прав и законных интересов воспитанников и др.
1 Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей). 2 Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и их микросреды, условия их жизни. 3 Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 4...
Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и...
Обязанности воспитателя детского сада согласно должностной инструкции
-осуществлять деятельность по воспитанию детей в Центре; -помогает воспитанникам решать проблемы,возникающие в общении с товарищами; - способствует развитию общения воспитанников; - содействуетсозданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формированияличности воспитанников;- соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизньи здоровье и безопасность в период воспитательного процесса; -разрабатывает план воспитательнойработы с группой на год, месяц, день.
Предоставление социально-психологической помощи семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении.